Pourquoi non ?
Pour vivre, un être humain a besoin d’air, d’eau et de nourriture.
Mais pour vivre l’animal aussi a besoin d’air, d’eau et de nourriture.
Mais pour vivre la plante aussi a besoin d’air, d’eau et de nourriture.
Serions-nous aussi peu difficile à faire vivre qu’un chien, un lapin ou une pomme de terre ?
Je ne sais pas vous mais moi je ne suis pas une bête ni un légume…
J’ai aussi des besoins que les plantes et les animaux ne réclament pas.
J’ai besoin de me fabriquer des questions mais une fois fabriquées j’ai aussi un besoin très pressant de trouver des réponses. Et en y réfléchissant, on peut s’apercevoir que le ver de terre ne s’interroge pas et le salsifis ne cherche pas beaucoup de réponses.
Et j’ai une préférence toute particulière pour deux familles de questions. La famille des « Pourquoi » et la famille des « Comment ».
Pourquoi les Pourquoi ? Parce que quand j’arrive à trouver un Pourquoi, je sais que c’est une façon de dire « Non » sans le dire. « Pourquoi je dois me mettre en rang, maîtresse ? », c’est aussi une façon polie de lui dire que je trouve bizarre, cette coutume qui consiste à se mettre par deux avant d’entrer en classe. « Pourquoi des gens meurent de faim alors que d’autres sont malades d’être trop gros ? », c’est aussi une façon de dire « Non » à la mort des uns et à la maladie des autres. Bref, le « Pourquoi » est un « Non » de l’intelligence, le « Non » de quelqu’un qui ne voudrait pas que ça continue comme ça.
Pourquoi les Comment ? Parce qu’avec les Comment, je cherche à faire, à mieux faire, à réussir. « Comment avoir 0 faute à la dictée ? », c’est chercher les moyens d’avoir moins de problèmes avec les parents et la maîtresse. « Comment font les oiseaux pour voler ? », c’est chercher le moyen de ne plus être obligé de faire comme les autres. Bref, le « Comment » est un moyen de trouver un « Mieux » à ma vie.
Mais les Pourquoi et les Comment ne suffisent pas. Car sans les réponses on finit par ne plus en fabriquer. Et alors on retombe bestiole ou légume.
Nous avons 2 semaines pour, tous ensemble, pour devenir des « professionnels » du Pourquoi, du Comment et des réponses qui vont avec. Une école, après tout, c’est ça : le lieu, dans le quartier, qui travail, pétrit et malaxe des Pourquoi et des Comment à longueur de journée.
Journal N° 03/2555 - Pourquoi ? Comment ?
Centre Paris Lecture / BCD 17 rue Marseille (75010)
A partir d’une liste de questions posées par les enfants, ces derniers en choisissent une et tentent de trouver une réponse dans les livres.
Pourquoi on mange ?
Recherche d’après le livre Se nourrir sur la planète de Christine Wolfrum.
Pourquoi on crée l’abécédaire ?
Recherche d’après le livre Le Monde des Alphabets de Tiphaine Samoyault.
Pourquoi les éléphants ont une trompe ?
Recherche d’après le livre Ma première encyclopédie des animaux aux éditions Hemma.
Pourquoi l’atmosphère reste-t-elle autour (...)
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Journal N° 01/2523 - Pourquoi ? Comment ?
Centre Paris Lecture / BCD 17 rue Marseille (75010)
Journal réalisé par : Carla, Juliette, Noé, Romane, Jospha, Charlotte, Yasmine, Héloïse, Romane-G, Marguerite, Zeïm Rigal, Amy, Mama, Enzo, Idris, Lucia, Orlane, Caroline.
Lecture du journal
Lecture de l’affiche
Une question c’est...
Pourquoi fabriquer des questions ?
Qui pose les questions ?
Les mots pour poser des questions
Classification des questions
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Journal N° 00/2514 - Pourquoi ? Comment ?
Centre Paris Lecture / BCD 17 rue Marseille (75010)
Présentation de l’Action Lecture Périscolaire et du projet de recherche aux enfants et aux parents.
Opération « Cervelles fraîches »
Cervelles fraîches
L’Edito : Pourquoi non ?
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Journal N° 02/2471 - Pourquoi ? Comment ?
Centre Paris Lecture / BCD 51 avenue de la Porte d’Ivry (75013)
Journal réalisé par :
Océane, Sophie, Jessica, Agathe, Aïssatou, Maïwenn, Claire, Alexis, Madeleine, Nayé, Sissi, Vincent, Eddie, Maxence, Lili, Lucie, Cyria, Céline, Eve, Vanessa, Julie, Nina, Axelle, Kelly, Orlane, Amélie, Praphatsorn, Jade, Léa, Juliette, Elodie, Elisabeth, Dina, Kévin, Thomas, Jacques, Yassine, Nathan, Daniel, Ysens, Farah, Leng-She, Léo, Bernold, Catherine, Anabelle, Mattis, Marie, Evelyne, Josse, Matéo...
Pendant une semaine, les enfants se sont posé des questions. Puis, durant (...)
Posté le 22 octobre 2009
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Journal N° 01/2455 - Pourquoi ? Comment ?
Centre Paris Lecture / BCD 51 avenue de la Porte d’Ivry (75013)
Journal réalisé par :
Lili, Rosa, Eve, Farah, Roseline, John, Lisa, Annie, Marion, Thomas, Robert C., Kévin, Emilie, Renaud, Mattis, Lucas, Emmanuel, François K., Loïc, Robert K., François H., Rilong, Agathe, Sylvie, Jessica.
Le pourquoi des questions. Les enfants s’interrogent sur les « pourquoi » et les « comment ». A quoi servent les questions ? Existe-t-il différents types de questions ?
Les fausses questions, les questions vitales
Des questions pour tous les âges
Le garçon et la patate. (...)
Posté le 8 octobre 2009
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